 |
|
|
余秋雨 請不要嘲笑歌手
郭佳
大眾網-山東青年報
2002-08-13 10:28:43
sdqnb20020813
|
|
|
在青年歌手大獎賽美聲唱法直播開始前，記者在演播廳外見到此
次大賽承受觀眾褒貶最多的綜合素質評委-余秋雨，在四周一片練聲
的嘈雜環境中，他努力地傾聽著記者帶去的觀眾疑問，并給予了記者
滿意的答復。
關于口羅口羅嗦嗦的賣弄
其實面對題目，我可以簡單作答，因為題板和主持人都已將答案
告訴了大家，但既然我和滕矢初坐在這兒，就有我們的任務，從近乎
天文數字的反饋中，我發現大多數觀眾都希望我們多講。有一天，在
經歷了一段時間的休整后，我的狀態沒有調整好，因此就少講了一些，
但后來，有很多觀眾打來電話問為什么我的發言那么少。其實對與錯
在每一個收看電視的家庭里都有爭論，我希望能夠給他們一個較為合
理的解釋。我想說我賣弄的人大概都是年輕的觀眾。他們并不了解我
們這代人，有很多出頭露面的機會我都回絕了，我受邀的比例大致是
9：1，這一次我很感謝央視能給我機會讓我占用寶貴的時間來講解，
同時我也希望年輕人能夠如魯迅所說敢哭、敢笑、敢說，不要躲躲閃
閃把自己的想法藏在肚子里，不要怕別人說自己賣弄，要提倡敞亮、
自由的風格。
關于“大炮打蚊子”
很多學校目前都有一個新氣象，那就是要求博士生導師給一年級
本科生講課，任何專家在面對常識時都不能趾高氣揚，因為常識其實
是很難對付的。如果你讓我談戲劇美學，我可能會滔滔不絕，但這一
次卻不同，要想讓全國不同水平的觀眾都能聽懂不是一件輕而易舉的
事，我每時每刻都要全神貫注，題目一出，我比選手還要緊張，因為
我不知道該用什么樣的語言層次來面對他們，在我的受眾中既有小學
生，也有大學教授。一個人在面對公眾傳媒，而且這個對象比自己大
得多的時候，要想表述清楚是很難的。
關于歌詞不通和曲調怪異
我對此次歌手們演唱歌曲的歌詞評價不高，我想以一個散文作家
兼作詞者的身份建議同行，應在這方面多花些功夫，有時歌詞所表現
出的文學素養的貧瘠甚至比歌手答不出問題更可怕。在這次的曲目中，
普遍比較平淡，缺少詩意和個性，有的還有標語口號的傾向，不僅詞
如此，曲也一樣，試想一下，面對這樣的詞和曲，歌手如何能調動起
演唱的情緒？
關于嘲笑和不屑
我不會鄙視他們，首先客觀原因是如果聚光燈和攝像機對著我，
我估計連自家電話都想不起來了；其次每個人都有知識的盲點，比如
我自己對自然科學就不夠了解；再次，社會各業都被謀生的職業所吸
引，急功近利地進行技術性訓練已成為社會的主調，因而歌手們受潮
流的影響也養成了重技巧的風氣；最后，越是有一技之長的人往往會
忽視一般的知識，這也就難怪我們會講大學者往往不知時事和現代社
會常識的笑話。有很多人在看比賽時以發現笑話為樂趣，但我想告訴
觀眾的是每一位歌手都是十分可愛的青年，他們承受著很大壓力。我
一直擔心這種傳播方式對他們來說不夠公平，因為常識上的缺漏對于
人格人品來說不是大問題，更何況深層素質是不易快速展現的。真正
震撼人的素質有時是在另一種狀態下呈現的，文史知識不夠充分的人，
往往能在一個特定的環境中讓人眼前一亮。
|
|
|
|
|
|
|
