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山東高考作文主題:“透過窗,你看到了什么?”

2014年06月07日 12:00作者:來源:青島新聞網(wǎng)

    青島新聞網(wǎng)6月7日訊 今天上午,2014年高考大幕開啟。在剛剛結(jié)束的第一科語文考試中,本網(wǎng)記者采訪獲悉,今年山東高考作文主題為:“透過窗,你看到了什么?”

    和往年一樣,今年的作文也是根據(jù)材料提煉作文主題。材料大意為:“透過窗,你能看到什么?有的人看到了靜,有的人看到了鬧;有的人看到了雅,有的人看到了俗。”希望考生根據(jù)這個素材,提煉主題。

    在現(xiàn)場,很多考生表示擔(dān)心,稱作文題目“雖然很簡單,但想寫好很難。”(青島新聞網(wǎng)記者)

    回顧>>山東歷年高考作文題目 

    2013山東高考作文題目:為作家作品挑錯 

    閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章:

    近年來,素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設(shè)專欄,為當(dāng)代著名作家的作品挑錯,發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此,這些作家紛紛表示理解,并積極回應(yīng)。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”;莫言在被“咬”之后,也表達(dá)了自己的謝意,他表示,請別人挑錯,可能是消除謬誤的好辦法。

    要求:1.選準(zhǔn)角度,自定立意;2.自擬題目;3.除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;4.不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

    2012山東高考作文題:以孫中山箴言自擬題目 

    2011高考作文題目——山東卷:《這世界需要你》

    要求:形式不限,詩歌除外,800字以上。

    2010山東高考作文題:生活品質(zhì)靠什么來支撐 

    生活品質(zhì),靠什么來支撐?

    閱讀下面材料,按要求作文。(60分)

    衡量生活品質(zhì),每個人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)。在過去的三十年,中國人把對美好生活的向往寄托于物質(zhì)生活的改善,于是乎,名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈來愈重。

    據(jù)有關(guān)統(tǒng)計,68.8%的受訪白領(lǐng)愿意花錢購買奢侈品,受訪白領(lǐng)在奢侈品上的年消費人均達(dá)到22062.8元。26歲的外企職員FLORA月薪5000元。她說,自己購買奢侈品的主要原因還是為了掙面子。28歲的部門主管AMBER拿著8000元月薪,也是一名奢侈品的追隨者。她自稱買名牌不為面子,不求舒適,只為“激勵自己”。AMBER說,她會關(guān)注千萬富翁的生活方式,這會讓她搜羅名牌更有“方向感”。

    在平時的的生活中,你會在意名牌和奢侈品嗎?金錢是衡量生活品質(zhì)的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎?作為現(xiàn)代人,生活品質(zhì)靠什么來支撐?

    讀了上述文字,你有何感想?請聯(lián)系社會實際或你的人生體驗,自定立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章,文體不限。不得抄襲。

    2009年山東省高考作文題目:見證 

    見證,是社會、歷史、生活的凝聚。生活中,我們見證了個人悲喜和社會的發(fā)展;社會變遷中,許多人或事,是……見證。 請以“見證”為題目,寫一篇不少于800字的作文。

    2008高考山東省作文題目:“春來草自青” 

    作文要求:以“春來草自青”為話題,完成一篇自命題作文,題目自擬,除詩歌外,文體不限,字?jǐn)?shù)800左右。

    2007年山東卷作文題目:時間不會使記憶風(fēng)化 

    要求:請以時間不會使記憶風(fēng)化為題寫800字文章,自擬題目,自選主題自選文體,文體特征明顯。

    2006年高考作文山東卷: 

    閱讀下面這首詩,根據(jù)要求作文。

    星 星

    雷抒雁仰望星空的人,

    總以為星星就是寶石,

    晶瑩,透亮,沒有纖瑕。

    飛上星星的人知道,

    那兒有灰塵、石渣,

    和地球上一樣復(fù)雜。

    這首詩可以產(chǎn)生不同的聯(lián)想感悟。請根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼隆?/p>

    注意:①聯(lián)想或感悟要與整首詩的寓意有關(guān)。②立意自定,題目自擬。③不少于800字。④除詩歌外文體不限。

   相關(guān)信息:1951——2005年山東省高考作文題目 

    1951年:一年來我在課外努力地工作

    1952年:記一件新人新事

    1953年:寫一個你所熟悉的革命干部

    1954年:我的報考志愿是怎樣決定的

    1955年:我準(zhǔn)備怎樣做一個高等學(xué)校的學(xué)生

    1956年:我生活在幸福的年代里

    1957年:我的母親

    1958年:大躍進中激動人心的一幕

    1959年:記一段有意義的生活

    1960年:我在勞動中受到了鍛煉

    1961年:一位革命先輩的事跡鼓舞著我

    1962年:說不怕鬼;雨后(兩選一)

    1963年:“五一”勞動節(jié)日記

    1964年:讀報有感——關(guān)于干菜的故事

    1965年:給越南人民的一封信

    (1966--1976年):高考中斷了11年。

    1977年:“我在這戰(zhàn)斗的一年里”

    1978年:縮寫年:“速度問題是一個重要問題”

    1979年:改寫年:“陳依玲的故事”

    1980年:讀后感年:《畫蛋》(達(dá)·芬奇的故事)

    1981年:讀后感年:《毀樹容易種樹難》

    1982年:命題年:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”

    1983年:看圖作文年:①說明一篇;②議論一篇(漫畫《挖井》)

    1984年:一段報道,關(guān)于怎樣寫作文

    1985年:“致光明日報編輯部的信”(關(guān)于環(huán)境污染問題)

    1986年:“樹木·森林·氣候”(一段報道,副標(biāo)題自擬)

    1987年:自擬題(關(guān)于育民小學(xué)游泳訓(xùn)練班的簡訊)

    1988年:習(xí)慣

    1989年:“致青年同學(xué)的一封信”(關(guān)于報考志愿的困惑和苦惱)

    1990年:①動作表情;②肖像描寫;③議論500字(素材為年:玫瑰園里的花與刺)

    1991年:①以圓形物體為本,寫一段想象②命題——選擇(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”,辯論或議論)

    1992年:①記敘;②議論(關(guān)于社會公德問題,街頭雨中一景)

    1993年:廣播稿年:關(guān)于補課報酬問題

    1994年:嘗試

    1995年:①一段對話;②一篇評論(素材為詩歌《鳥的對話》)

    1996年:①說明一篇;②議論一篇(關(guān)于給六指做整形手術(shù)的兩幅漫畫比較,議論題為“我更喜歡”)

    1997年:自擬題(社會調(diào)查分析,素材兩份,主線為“助人為樂”)

    1998年:堅韌;我追求的品格戰(zhàn)勝脆弱(二選一)小作文年:補寫《媽媽只洗了一只鞋》

    1999年:假如記憶可以移植

    2000年:通過對四個圖形符號的不同認(rèn)識,談你在生活中看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案?

    2001年:誠信

    2002年:心靈的選擇

    2003年:感情的親疏遠(yuǎn)近對認(rèn)知的正誤深淺的影響

    2004年:相信自己與聽取別人的意見

    2005年:雙贏的智慧

http://news.qingdaonews.com/qingdao/2014-06/07/content_10501879.htm

 

初審編輯:李澤
責(zé)任編輯:張其天

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