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記者在山藝候考現場發現一個相對少見的專業—音樂學(音樂治療)。該專業的主講老師陳俊伊介紹,山藝的這個專業是省內唯一的,在國內設立的也很少,大約只有10所院校有這個專業,山藝該專業在校生也共有68人。
從中國音樂學院音樂治療專業碩士畢業后,陳俊伊曾從事企業音樂健康項目等工作,她告訴記者,該專業是上世紀80年代引入中國的,但是在黃帝內經中就有五音和五臟關系的論述。
陳俊伊說,現在音樂治療專業在校課程包括音樂學,學生們還要掌握基礎心理學、變態心理學、發展心理學等知識,除此之外,甚至還要學習生理解析。到大二下學期,學生們就會到各個單位進行實習,有的學生在特殊教育學校,有的學生幫助自閉癥患兒,有的在省立醫院護理部實習,還有的學生進入了社區。
“在校期間,學生們都會考心理咨詢師證,教師資格證等,就業前景感覺不錯。”陳俊伊說,現在有的單位已經向學生們伸出了橄欖枝,就等著音樂治療專業的首屆12名畢業生今年6月畢業。
“音樂治療更加輕松,是寓教于樂,音樂的樂。”陳俊伊說,敲敲鼓,聽聽音樂,就能進行治療,隨著人們對心理健康的重視,音樂治療將得到更大發展。她介紹道,該專業學生除了考查聲樂外,只需要掌握一項器樂就可以,吸引了不少學生,今年省內計劃招收10人,就有205人報考。
記者從招生簡章中了解到,報考該專業,文化成績達到山東省藝術類本科文化錄取控制分數線,線上考生按專業成績排序錄取。初試演唱歌曲一首,器樂演奏樂曲一首,復試需要演唱歌曲一首、器樂演奏樂曲一首、樂理、練耳和音樂常識即興問答。
（生活日報 記者 董廣元）
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