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　　讓綠色元素滲透進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)和生活

　　環(huán)保達(dá)人帶出一群小達(dá)人

　　□　本報(bào)記者　晁明春

　　從濟(jì)南中學(xué)的一名普通化學(xué)老師到如今濟(jì)南三中的黨委書記,楊長寨擔(dān)任過多種職務(wù),但最讓他感到自豪、也讓同事和同學(xué)最為敬佩的,卻是一個(gè)排不進(jìn)各種序列的稱呼——“環(huán)保達(dá)人”。

　　“環(huán)境教育不是空洞宣講,更不是空喊口號(hào),必須結(jié)合課程設(shè)置和教學(xué)要求,讓綠色元素滲透進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)和生活。”8月13日下午,在濟(jì)南三中一間窄小卻綠意盎然的辦公室,楊長寨談起環(huán)境教育深有感悟。

　　15年來,從濟(jì)南中學(xué)到濟(jì)南十一中再到濟(jì)南三中,他一直開設(shè)“綠色生活”這門校本課程。就拿他堅(jiān)持了15年的“拒絕白色垃圾進(jìn)校園”活動(dòng)來說,他不是站在學(xué)校門口“堵”和“罰”,而是讓同學(xué)們自己組成各個(gè)小組,從調(diào)查超薄塑料袋和各種一次性包裝袋的成分開始,到降解需要多少年?對人類健康有什么危害等等。結(jié)果最后,一個(gè)“環(huán)保達(dá)人”帶出了一群群“環(huán)保小達(dá)人”。學(xué)生們心悅誠服地明白一個(gè)道理:“如果你愛自己,如果你愛你的家人,那就從拒絕使用塑料袋開始吧。”

　　“保護(hù)環(huán)境,人人伸手可做。而且,從經(jīng)濟(jì)賬到資源賬、生態(tài)賬,都是有賬可算的。”楊長寨說。濟(jì)南三中在校門一側(cè)專門設(shè)了個(gè)可回收物資總站,各班級(jí)設(shè)分站。最后一統(tǒng)計(jì),一個(gè)學(xué)期就回收了4萬個(gè)塑料瓶。這下好了,當(dāng)周的環(huán)保主題班會(huì)就成了師生討論的焦點(diǎn)。同學(xué)們先是自己分成調(diào)查小組,對濟(jì)南市的垃圾處理進(jìn)行調(diào)查:濟(jì)南市一天要產(chǎn)生生活垃圾5000噸,而一噸垃圾從收集到運(yùn)輸、處理等,成本近1800元等等。一本環(huán)保賬算下來,不用說教,同學(xué)們自己就明白了垃圾減量化和資源化的道理。

　　“晴天不開燈”活動(dòng)、“校園不吃口香糖”活動(dòng),“酷中國低碳小管家”項(xiàng)目、“環(huán)境小碩士”項(xiàng)目、“環(huán)境小記者”項(xiàng)目……15年來,楊長寨身體力行,先后帶領(lǐng)學(xué)生開展保護(hù)母親河行動(dòng)52次,測量降水量暨酸堿度300余次；組建全省第一個(gè)中學(xué)環(huán)境教育中心和光伏電站；牽頭創(chuàng)建成功全國第一批國際生態(tài)學(xué)校；組織師生參加中外網(wǎng)上環(huán)境教育學(xué)習(xí)、參加各級(jí)環(huán)保比賽,先后有200余人次獲得國內(nèi)外獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。

　　正如楊長寨的環(huán)境教育博客“愛綠色就是愛生活”上所說:“給孩子留下一個(gè)什么樣的地球,取決于我們給地球培養(yǎng)什么樣的孩子。”他奔走呼吁:環(huán)境教育要立法,從孩子們的環(huán)境教育開始,讓我們的社會(huì)永續(xù)發(fā)展。