編者按

    一歲一除夕，在今年春節(jié)，大眾網(wǎng)的記者再次走上街頭，走進(jìn)普通百姓家庭，走上平凡的工作崗位……用最生動(dòng)鮮活的故事，向廣大網(wǎng)友講述一個(gè)個(gè)不同的春節(jié)，這也是大眾網(wǎng)連續(xù)第4年開展“春節(jié)走基層”活動(dòng)，通過這一個(gè)個(gè)故事，共同體味生活的變遷，祖國的繁榮。

    新春走基層（1）

參加“漢藏心連心、牽手迎新春”活動(dòng)的西藏中學(xué)、舜耕小學(xué)的師生、家長(zhǎng)一起在千佛山合影。

“新年快樂，天天健康”代表著漢族學(xué)生和藏族學(xué)生對(duì)彼此的祝福。

    大眾網(wǎng)濟(jì)南2月9日訊（記者 盛堃）2月9日是農(nóng)歷除夕，在這一天，濟(jì)南西藏中學(xué)的學(xué)生索朗卓瑪和扎西羅宗度過了一個(gè)特殊的除夕：在舜耕小學(xué)老師的陪同下，她們來到了濟(jì)南千佛山景區(qū)，欣賞風(fēng)景，在卡片上寫下祝福；她們還來到了舜耕小學(xué)學(xué)生高潔的家里，在一個(gè)普通的漢族家庭里過了一個(gè)團(tuán)圓的新年。

    爬千佛山，系祝福卡，藏漢學(xué)生齊祝祖國繁榮昌盛

    9日下午1點(diǎn)30分，在濟(jì)南西藏中學(xué)校園里，一條“漢藏一家親，舜耕人最親”的條幅格外醒目。循著條幅望去，來自舜耕小學(xué)近60人的“歡迎隊(duì)伍”與20名來自西藏的中學(xué)生站在一起，準(zhǔn)備合影。記者看到，老師、家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著笑容，而身著各色的民族服裝的西藏學(xué)生更加引人注目。

    “我們今天要和高潔一起去爬千佛山，還要到她家里吃年夜飯呢。”面對(duì)記者的詢問，來自西藏日喀則地區(qū)的索朗卓瑪難掩興奮。記者了解到，索朗卓瑪是西藏中學(xué)初一的學(xué)生，來到濟(jì)南已經(jīng)半年有余。而她口中的高潔是舜耕小學(xué)六年級(jí)四班的學(xué)生。在今天的活動(dòng)中，高潔、索朗卓瑪和扎西羅宗三個(gè)女生被分在了一隊(duì)。在拍完合影后，來自西藏中學(xué)的20名學(xué)生每2人一組，分別加入了來自舜耕小學(xué)的10個(gè)家庭，一同向千佛山景區(qū)出發(fā)。

    除夕下午的千佛山景區(qū)內(nèi)鮮見游人，來自西藏中學(xué)的數(shù)十人的隊(duì)伍為這安靜的景區(qū)增添了一絲喜慶的氣氛。在千佛山上，來自西藏中學(xué)的和舜耕小學(xué)的學(xué)生們一起欣賞風(fēng)景、在大舜石頭園聽導(dǎo)游講解舜的傳說故事，他們還將提前寫好的新春祝福卡系在了景區(qū)里的唐槐上。記者看到，高潔、索朗卓瑪和扎西羅宗在新年祝福卡上一起寫下了“新年快樂、天天健康”八個(gè)大字，祝福的字被寫成了漢語和藏語兩種語言，象征著對(duì)兩個(gè)民族學(xué)生的共同祝福。

    “今年學(xué)校創(chuàng)新了活動(dòng)形式，感覺很好。”在游覽過程中，高潔的父親高詠海告訴記者。原來，往年舉辦該活動(dòng)時(shí)，漢族家庭的家長(zhǎng)總是直接將西藏學(xué)生接到家里去，雙方家庭的孩子并不熟悉，所以在交流起來會(huì)有一些拘束。而今年，舜耕小學(xué)創(chuàng)新了形式，在吃年夜飯之前增添了“游千佛山”這一環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)谟瓮嬷邢�除了陌生和拘束，手拉著手一同爬山，一起交流�?/p>

    游覽最后，藏漢兩族的學(xué)生在千佛山的石階上合影留念。“祝祖國繁榮昌盛，過年了，扎西得勒！”